高考历史理论知识的掌握方法

[引言]高考历史理论知识的掌握方法为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

高中历史想必在考生的印象当中不是一门难的科目，但考生要想拿高分也不是一件容易的事情。少不了考生平时对理论知识的积累，那如何积累、掌握理论知识呢?下面给大家分享一些关于高考历史理论知识的掌握方法，希望对大家有所帮助。

一、学会整合知识点

高中历史的知识点多且杂，为了让自己的复习更加有效率，考生就要学会整合知识点。考生可以按照历史发展的阶段来整合各章的知识点，把相关的那些零散的内容整合到一起。例如以古代史第一单元的先秦为例，主要包括夏、商、西周和春秋战国这几个阶段，考生就可以以历史发展的时间段来整合知识点，当然整合的时候可以分经济、文化、政治、民族关系这四大类。分类整合知识点会梳理的更清楚。

二、不要看太多课外书

高中历史考生最好的复习资料就是教材，考生把教材吃透了，那分数绝对不会低，根本用不着去看课外书。但有些考生偏偏买了很多的课外书，原因是怕自己错过了重要的知识点。可是盲目的看课外书，考生要记的东西只会越多越杂，从而导致考生漏掉了重点，降低了复习的效率。因而，考生只要把教材吃透即可。

三、要建立知识框架体系

高中历史的复习，第一轮主要目标是掌握基本知识，而到了后期复习的过程中，考生就要慢慢的建立知识的框架体系，将抽象的知识立体化。毕竟高中历史的 ……此处隐藏1856个字……发展的不同作用的唯物主义原则，不要夸大英雄人物的作用

(3)阶级的观点

(4)时代的观点，即要把历史人物放到特定的历史条件下评价，符合时代发展要求的，则肯定，反之则否定，同时注意不要用现代人的标准评价古人;

(5)不要以偏概全

(6)客观公正，不要带感情色彩

(7)注意两点论和重点论的统一。

6.如何分析历史事件的影响呢?

A、分项分析：从经济、政治、思想文化、外交等方面分析影响。例：鸦片战争：经济影响——鸦片战争以前，中国在经济上是一个自给自足的封建经济占统治地位的国家。鸦片战争以后，西方资本主义国家利用侵略特权，疯狂地向中国倾销商品和掠夺原料，逐渐把中国市场卷入世界资本主义市场。中国自给自足的封建经济逐步解体。

政治影响——社会性质的变化、社会矛盾的变化、革命任务和性质的变化。思想影响——萌发了一股“向西方学习”的新思潮。外交影响——由闭关锁国到门户洞开，独立自主的中国开始沦落为一个主权残缺的半殖民地国家，资本主义列强和中国之间的关系不复是主权国家间的平等关系，而是侵略与被侵略、奴役与被奴役的关系。

B、全面分析：一分为二，既要看到积极影响，也要看到消极影响或局限性，还要分清主次。例：文艺复兴的影响(见上课笔记)

7.国际化分析

中国对外国的影响，外国对中国的影响，中外结合思考。例：如鸦片战争对英国和世界的影响：对英国，英国战胜，凭借不平等条约向中国倾销商品，从中国掠夺原料，促进了英国资本主义经济的发展。对世界，是资本主义世界体系初步形成的重要一环。

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