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语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化,所以学好语文是多么的关键,以下是小编为大家整理的一些资料,希望能对大家有帮助。
一年级语文上册拼音知识总结一.拼音
1、基础知识回顾:23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。
2、声调:分为四声。
标调歌:“有a 不放过,无a 找o、e ,i、u 并列标在后”3、音节:音节是声母、韵母和声调的组合。
(1)当韵母“u”和声母“j、q、x、y”相拼时,去掉“u”头上的两点,如“ju”。
(2)人或事物等专用名词的拼音,第一个字母大写,如“北京 Beijing”
4、隔音符号:当a、o、e
开头的音节连接在其他音节后面,读音易发生混淆时,应在第一个音节后面加上隔音符号,用“’”表示,帮助分清两个音节。如“ping’an(平安)”、“qi’e(企鹅)”。
二.汉字
1、笔画与笔顺规则
“先横后竖(十),先撇后捺(八),从上到下(景),从左到右(树),从外到内(同),从内到外(函),先里面后封口(国),先中间后两边(水)。”
2、偏旁部首和间架结构(7种结构)
独体字(中)、左右结构(秋)、左中右结构(做)、 ……此处隐藏3597个字……珍爱,对于孩子们来说,是份不错的精神大餐。
六、《亲爱的笨笨猪》
作者:杨红樱
这本书主要讲了一只叫笨笨猪的小猪的故事,他过得比谁都快活。在小熊的生日会上,他因为贪吃,吃光了所有的毒蘑菇,却因此救了参加生日会的所有动物;他睡觉打呼噜像打雷,居然吓退了想来吃掉兔子的大灰狼;中秋节,他放弃了上街买月饼的机会,帮骡子找到了他的马妈妈和驴爸爸;他见市场上的咸蛋好卖,就让鸭妈妈喝盐水生咸蛋,结果被鸭妈妈啄肿了屁股……尽管他总是弄巧成拙,但是他那一颗真挚而又纯洁的心,像一缕春风,吹进大家的心里。他心里装的是别人.而不是自己,他在危难中想到的是别人,也不是自己,他时时刻刻为别人着想.
因为给别人带来太多的快乐,所以笨笨猪快乐。这种快乐的品质,显得尤为可贵。希望孩子通过阅读能够体会这种品质。另外值得一提的是,家长们也能从中受益,每个小朋友都和笨笨猪一样,他们的成长都是在不断的犯错、改错的过程中,尊重他在成长中所犯的错误,正确引导,多给孩子温情,而非一味指责。
七、《精灵鼠小弟》
作者:E·B·怀特
这是个充满幻想的故事,利特尔家的第二个孩子斯图尔特生下来只有两英寸高,模样活脱脱就是一只小老鼠。这位老鼠小弟心地善良、聪明伶俐,一家人里头,除了那只名叫“野茉莉”的猫,没有不喜欢它的。斯图尔特最要好的朋友是寄居在他们家的小鸟玛加洛,为了让美丽的玛加洛不受“野茉莉”的欺负,鼠小弟可真是鼓足了勇气,动足了脑筋。他发誓要把玛加洛找回来,于是开动玩具车就上了路。一路上,险情趣事层出不穷。
这个童话很生动,后来好莱坞根据这本
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