![校企合作办学协议书[此文共8084字]](https://img.hkplayer.com/upload/3638.jpg)
第一篇:高效校企合作办学协议书
校企合作办学协议书
甲方:合肥永红幼教集团
乙方:安徽中澳科技职业学院
为推动校企合作,实现以需促学、学以致用目的,甲乙双方经充分协商,在平等、自愿、长期、合作的原则基础上,订立本协议。
协议的宗旨是:建立甲方与乙方长期、稳定的人才培养、就业实习基地,同时在科研开发、技术服务等领域加强合作,充分发挥各自优势,使合作达到优势互补、共同发展。
一、校企联合办学双方权利和义务
(一)合作学校的权利和义务
1、乙方负责招生、组织教学和教学管理;乙方如果需要组织参观活动,须提前向甲方人事部门申请,由人事部门负责落实。
2、乙方根据甲方对员工的素质要求调整课程设置,并将甲方企业的经营、管理理念和企业文化引入学校,在整个教学进程中贯穿培养学生的爱岗敬业、吃苦耐劳 、创新精神和创业能力。
3、乙方按照甲方用人标准,会同甲方人员在学生毕业前一学年甄选人员,组成“永红幼教”特色班(40人左右),对学生进行岗前系统培训;培训及教学计划完成,即定向输送给甲方,并确保特色班人员至甲方报到。乙方可用甲方企业名称冠名学校培训基地,如“合肥永红幼教集团人才培养基地”等。
(二)合作企业的权利和义务
1、为了吸纳优质生源,甲方同意乙方冠名 “永红幼教”特色班或“订单班”进行招生宣传;
2、乙方负责接待日常教学安排及管理,特色班的学生 ……此处隐藏7761个字……为学生在实习和就业后继续深造和发展提
供平台和机会。
8、 提供维权服务,保护学生就业权益安全。
9、 所培养学生通过威琅公司派遣的方式进行实习或就业后,威琅
向学校支付合作生源元培养费用,合作签订后30天内预
付元/人到学校指定账户。
(四) 校办工厂模式
在全方位联和办学模式的基础上,根据学校条件,可以在学校校
内引进企业生产线,建立前厂后校、前校后厂的校办工厂,企业负责
设备投资、原材料供应并派出技术和管理人员,学校负责学生招生、
培训和组织顶岗实习及工人组织。
(五) 劳动力转移培训和输出模式
威琅与学校在学校所在地共同成立人力资源开发服务机构,共同
经营学校所在地的人力资源开发、培训、输出和外包服务业务,为推
动当地劳动力的技能提高、拓展就业渠道、提升就业质量而努力!
二、保密
甲乙双方对彼此相互间提供的信息、资料以及合同的具体内容负
有保密责任。
三、协议生效
本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等的法律效力,本
协议自双方签字之日生效。
四、合作期限
2014年月日至2014年月日,合作期满如双方继续
合作,双方将另行签订正式合作协议。
五、未尽事宜,由双方另行商议解决或以附件的形式另作约定,与本
协议具有同等的法律效力。
甲方:乙方:法人代表:法人代表:委托代理人:委托代理人:
年月日年月日